Handarbeit
In der ersten drei Schuljahren üben die Kinder im Handarbeitsunterricht die Beweglichkeit der Hände durch Stricken und Häkeln und lernen, sich auf eine Arbeit zu konzentrieren - beständig dabei zu sein - den Faden nicht zu verlieren. Dadurch wird mit der Tätigkeit der Hände gleichzeitig die Denkfähigkeit trainiert. Durch künstlerische Gestaltung werden Phantasie und Schönheitssinn entwickelt. Bis zum Beginn der Oberstufe (Klasse 4 - 8) lernen die Schüler die verschiedensten Handarbeitstechniken kennen.
- Handarbeit - nützliche Dinge für andere und für sich selbst 24.12.2001
- Im Verlauf der ersten vier Schuljahre wird versucht, über phantasievolle Geschichten, Fingerspiele, Verse und Reime das Stricken, Sticken und Häkeln zu erlernen. Durch diese Vorübungen werden die Finger geschickt gemacht, das Interesse angesprochen und die Begeisterung am Tun geweckt.
 Der Handarbeitsunterricht der Unterstufe 13.02.2005- Wir möchten Ihnen auf dieser Seite den Handarbeitsunterricht der Unterstufe, d.h. der Klassen eins bis vier, vorstellen. (Homepage der FWS Elmshorn)
- Der Handarbeitsunterricht in der Unterstufe der Waldorfschule - 1. Teil 28.09.2002
- Wenn vom Handarbeiten die Rede ist, so verbindet man mit dieser Tätigkeit doch in der Regel Nähen, Stricken, Häkeln usw. streng nach Vorlagen, vorgegebenen Mustern oder Anleitungen aus Zeitschriften oder Fachliteratur. Betrachtet man jedoch die Art und Weise der Herstellung von Handarbeiten, wie er im Unterricht der Waldorfschule im Hinblick auf seine menschenkundlichen Grundlagen erteilt wird, so ergeben sich völlig neue Perspektiven in Bezug auf die Möglichkeit einer entwicklungsfördernden Betätigung, ja, einer therapeutischen Wirkung der "Hände Arbeit“.
- Die Intelligenz der Hände - Hand-Arbeit und Gehirnentwicklung 03.05.2002
- Die freie Beweglichkeit der Arme und Hände (aus: Erziehungskunst Ausgabe Mai 2002)
- Flinke Finger, flinke Gedanken 11.11.2001
- Stricken, häkeln, sticken, nähen - muss das heute noch sein?Im Verhältnis zum Arbeitsaufwand kosten Textilien heute wenig und erfüllen höchste Ansprüche. Das "Selbstgestrickte" erinnert eher an Urgrossmutters Zeiten, wo die Zeit noch "stillstand". Sich mit nur einer Sache beschäftigen, dazu noch stillsitzen und lauschen - das fällt den Kindern heute schwer.
- Handarbeit 11.11.2001
- Am Beispiel des Lehrplans der 1. - 8. Klasse an der FWS Dresden
- Handarbeit - Lernen, den Faden nicht zu verlieren 26.12.2001
- Gleich von der ersten Klasse an lernen alle Kinder im Handarbeitsunterricht künstlerisch gestaltete und nützliche Dinge für andere Menschen und für sich selbst anzufertigen.
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