Sprachgestaltung

 2. Waldorf-Ideen-Pool Wettbewerb 17.02.2009

„Zungen-Stolper-Steine" - Alle dürfen mitmachen: Schüler, ganze Klassen, Lehrer, Kinder, Eltern, Großeltern! Abgabeschfluss: 01. März 2009 (Waldorf-Ideen-Pool Febr09)

Sprachgestaltung 16.12.2001

Anders als zur Gründungszeit der Waldorfschulen in den zwanziger Jahren stehen wir heute einer neuen pädagogischen Arbeit gegenüber. Hierbei kommt der Schulung der Sinne, der Stärkung des Willens und der Ausbildung sozialer und kommunikativer Fähigkeiten eine vordringliche Bedeutung zu.

Sprachgestaltung - Entstehungsgeschichte 29.03.2004

Würden Kinder in ihrer Erziehung lediglich an eine bereits vorhandene Welt angepasst, gäbe es keine Entwicklung in der Welt. Welche neuen Impulse bringt eine neue Generation, bringt jeder einzelne neue Mensch? Eine Kernfrage der Pädagogik! (www.lohengrin-verlag.de)

Sprachgestaltung - Erlebnis des Wortes 20.01.2004

Gemeinsam mit Marie Steiner hat Rudolf Steiner wiederholt Kurse für Sprachgestaltung gehalten. Teilnehmer dieser Kurse waren vor allem Lehrer, Schauspieler und Redner. Der letzte dieser Kurse fand Anfang September 1924 in Dornach statt, kurz bevor Steiners Erkrankung ihm ein weiteres öffentliches Wirken unmöglich machte.

 Sprachgestaltung: Das Erleben von Sürache ergänzen und erweitern 10.09.2008

Die Einseitigkeiten der Alltagssprache erfahren in der Sprachgestaltung ein Korrektiv: durch Rezitation und Deklamation in den Klassen sowie bei der Förderung einzelner Kinder wird das Erleben von Sprache ergänzt und erweitert. (Homepage der RSS Hamburg-Nienstedten)

 Was ist Sprachgestaltung? 20.01.2004

Unter Sprachgestaltung versteht man in der Waldorfpädagogik besondere Übungen zur Artikulation. Sie basieren auf dem Zusammenwirken von Atmen, seelischem Empfinden und Sprechen. (Aus der Homepage der LAG Hessen)