Kunstunterricht
Aufgabe dieses Faches (Klasse 9 - 122) ist es, Interesse und Verständnis für Kunst zu wecken. Dabei geht es vor allem darum, im Umgang mit der Kunst bestimmte seelische Fähigkeiten zu üben und zu entwickeln. Es sind hier - alle vier Klassenstufen der Oberstufe übergreifend - vor allem drei Aspekte hervorzugeben.
1. Sensibilisierung der Sinnenswahrnehmungen, Schulung intensiveren, wacheren und bewussteren Sehens und Hörens
2. Bilden des ästhetischen Urteilsvermögens im Umgang mit den Raum- und Zeitkünsten. Schulung eines verfeinerten und differenzierteren Wahrnehmens von Qualitäten
3. Kennen- und Verstehenlernen kunst- und kulturgeschichtlicher Entwicklungsschritte und deren Zusammenhang mit dem bewusstseinsgeschichtlichen Entwicklungsgang der Menschheit.
- Aus dem Zeichenunterricht der Oberstufe 22.06.2001
- Bis zur sechsten Klasse findet der Unterricht in bildender Kunst im Rahmen des Hauptunterrichtes statt. Entsprechend der Reife der Schüler wird gezeichnet, gemalt und gegebenenfalls plastiziert. Alle Fächer werden von dem /der Klassenlehrer/in unterrichtet.
 Begegnung am Strand 28.09.2011- In der Kunstbetrachtung sollen die Schüler möglichst viel selbst entdecken. Denn erst, wenn sie ihren Augen trauen, werden sie selbst aktiv. Und die anfängliche Haltung, der Lehrer möge doch bitte lieber darstellen, was er sieht und weiß, werden sie bald erleichtert aufgegeben. (Erziehungskunst Okt. 2011)
- Begegnung am Strand 17.10.2011
- In der Kunstbetrachtung sollen die Schüler möglichst viel selbst entdecken. Denn erst, wenn sie ihren Augen trauen, werden sie selbst aktiv. Und die anfängliche Haltung, der Lehrer möge doch bitte lieber darstellen, was er sieht und weiß, werden sie bald erleichtert aufgegeben. (Erziehungskunst Oktober 2011)
- Bildende Kunst - Beispiel RSS Hamburg-Bergedorf 14.11.2011
- Von der ersten Klasse an kommt dem tätigen künstlerischen Gestalten eine besondere Rolle im Unterricht zu. In der Unter- und Mittelstufenzeit begleitet das Malen und Zeichnen die Vermittlung der Inhalte und vertieft das Erleben der Schüler. Es steigert die Verbindung mit dem Behandelten und schafft über Auge und Hand eine Brücke zur Welt, die der zunehmenden Verkopfung unserer Zeit entgegenwirkt. (RSS Hamburg-Bergedorf)
- Bilderworte einfangen. Ein Kunstprojekt der fünften Klasse in Wolfsburg 07.05.2010
- Die Freude am Entdecken und Gestalten zeichnet den Lernwillen der Elf- und Zwölfjährigen aus. Das war für die Waldorflehrerin Angelika Wiehl der Anlass, mit der fünften Klasse ein Kunstprojekt in der städtischen Galerie in Wolfsburg durchzuführen. (Erziehungskunst Mai 2010)
- Der künstlerische Ansatz der Waldorfpädagogik 24.01.2002
- "Nicht einige wenige sind berufen, sondern alle" (Joseph Beuys). Ich stelle diesen Satz von Joseph Beuys an den Anfang meiner Betrachtungen, und hier erhebt sich gleich die Frage: berufen wozu? Ich meine, zur Menschwerdung. Eines der wesentlichen Elemente der Menschwerdung ist und war seit jeher die Erziehung.
- Der künstlerische Unterricht als Ansatz für eine neue Pädagogik 12.02.2003
- "Kunst ist die einzige evolutionäre Kraft, das heisst, nur aus dem kreativen Menschen heraus können sich die Verhältnisse ändern."J. Beuys
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